APRENDIZAJE EN 3D

APRENDIZAJE EN 3D

¡El día de hoy les voy a compartir sobre lo que descubrí!

Primero, recordé y repasé el tema de MAKERSPACES... ¿Qué es?

Makerspaces es un lugar determinado (específicamente educativo) en donde se ofrece la facilidad para hacer, aprender, explorar y compartir conocimientos tecnológicos educativos. Estos "makerspaces" no tienen edad ideal, es decir puede ser utilizado por niños de preescolar ... ¡hasta abuelos! Y también es un lugar IDEAL para el uso de las impresiones en 3D.

Pero... ¿de qué manera puede ayudar tener una impresora 3D en un lugar educativo?

Tiene bastantes usos, como futuras docentes podemos tratar temas de biología y hacer figuras de células, o trabajar temas emocionales, o sobre comida, mapas, ambiente, etc. se puede hacer de todo. Esto sirve para que el alumno manipule objetos con ciertas formas de ciertos temas que la maestra ofrezca y así los alumnos tengan un mejor aprendizaje significativo. Porque hoy en día, las nuevas generaciones ya no quieren leer o escribir o memorizar... quieren hacer, manipular, observar y hay que adaptarnos a estas necesidades educativas sobretodo con el apoyo de la tecnología.

POR ULTIMO... ¡TRABAJÉ EN TINKERCAD DISEÑANDO OBJETOS 3D! para ser sincera mi experiencia no fue tan buena  porque batallé en diseñar, modelar y acomodar las figuras pero una vez que entendí el proceso aprendí mucho y me divertí. Lo interesante de esto es que cualquier persona puede diseñar e incluso llevarlo a algún lugar para imprimirlo, y mejor aún... !hacer objetos para tus alumnos!

Les dejo unas capturas para que se den una idea de lo que trata TINKERCAD... 

GOOGLE FORMS

¡HOLA! El dia de hoy les platicaré un poco sobre mi experiencia al utilizar Google Forms.

Google forms es una herramienta muy práctica, accesible y gratuita que nos ofrece google y está diseñada para hacer encuestas o preguntas, e incluso hasta exámenes (que es algo que a nosotras las educadoras nos serviría de mucha ayuda).

Yo al principio no tenía ni la más mínima idea de su funcionamiento, pero realmente en ¡10 minutos aprendí! es muy sencilla... Primeramente te vas a tu cuenta de google/gmail, y de ahí te vas a tu drive, después eliges forms o formularios y te manda esta página...

Se le agrega el título de preferencia, una pequeña descripción como por ejemplo... "contesta con sinceridad" o "esta encuesta será anónima" y posteriormente comienzas a escribir tus preguntas, escribiendo las respuestas en las opciones ¡y listo!.

En la encuesta que yo realicé se tituló "uso de la tecnología en el aula" y pude mandar el link del cuestionario a 10 amigos/amigas estudiantes (UDEM, TEC, TEC MILENIO Y UANL) entre las preguntas que contestaron se encontraban las siguientes:

"¿Usas la tecnología en el salón de clases?, ¿cada cuándo?, ¿para qué?, ¿es indispensable para el aprendizaje significativo?, y ¿qué cambios has tenido al utilizar la tecnología?"

Noté en base a los resultados que el 80% de las personas utilizan la tecnología en el aula o para fines educativos, el promedio de uso es DE TODOS LOS DIAS! y principalmente usan la tecnología para buscar información y hacer trabajos.

ASPECTOS QUE ME LLAMARON LA ATENCIÓN: 

• la mayoría de las personas consideran que el alumno debe combinar el aprendizaje tradicional con el tecnológico para que haya un aprendizaje significativo, y me gustó que hayan pensado así ya que en mi opinión es lo correcto en base a la educación.
• las personas que contestaron eligieron la respuesta de "aprender más sobre la tecnología en la educación" en la pregunta de los cambios que han tenido al utilizarla.

EN GENERAL.... FUE UNA BUENA EXPERIENCIA, ES UNA HERRAMIENTA MUY ÚTIL NO SOLO PARA LAS EDUCADORAS SI NO PARA TODOS!!!

GRACIAS POR LEER MI BLOG!!!